改革開放這三十年里，我們的祖國母親發(fā)生了巨大的變化。無論是在建設(shè)方面、還是在衣食住行方面，都有著突飛猛進(jìn)的發(fā)展！可是現(xiàn)在“保護(hù)地球媽媽，救救地球媽媽”已成為全世界最最強(qiáng)烈的呼聲。古往今來，地球媽媽用他那甘甜的乳汁養(yǎng)育著我們，我們也同樣把它裝扮的楚楚動(dòng)人，可當(dāng)今的社會(huì)，有誰愛護(hù)過地球？他們?yōu)榱俗约旱睦�益，把地球媽媽逼向死亡的邊緣�?/p>

　　身邊的垃圾越來越多了。出門聞到那“沁人心脾”的味道，讓人難以忍受。恨不得把自己的鼻子切掉。啊，一個(gè)塑料袋套在了我的腳上，怎么甩也甩不掉了，好不容易擺脫了它。又一轉(zhuǎn)身，一輛車從身邊駛過，“刷”的一聲，一股難聞的尾氣味頓時(shí)進(jìn)入了我的鼻子里，讓我“久久回味”……我真的希望這種問題能夠不再出現(xiàn)。我覺得我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該了解環(huán)保問題的嚴(yán)重性，不能說做什么大貢獻(xiàn)，提一點(diǎn)小的建議，或?qū)Νh(huán)保的改善有點(diǎn)小的設(shè)想總可以吧？首先我有幾點(diǎn)建議：

　　應(yīng)向全世界發(fā)出號召，請大家自覺遵守關(guān)于環(huán)保的法律法規(guī)，對此，要做出最基礎(chǔ)的四不，不隨地亂扔垃圾；不隨地吐痰；不隨地大小便；不踐踏草坪。首先，自己就要做得很好，如果覺得自己做得很完美了，那么，當(dāng)你看到其他人沒有做到這四個(gè)不時(shí)，你就要嚴(yán)肅的提醒他，要注意環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境！俗話說：獨(dú)木不成林。那么，可想而知，光一個(gè)人做到是不行的，要發(fā)動(dòng)身邊的人愛護(hù)環(huán)境。以“地球是我家，環(huán)保靠大家，愛護(hù)身邊環(huán)境，我們?nèi)巳擞胸?zé)！”為口號，共同保護(hù)一草一木，共同監(jiān)督身邊的人。據(jù)我查的資料顯示：環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類！這一個(gè)個(gè)鋼鐵一樣的事實(shí)擺在我們眼前，我們又有什么理由不去愛護(hù)環(huán)境呢？還有，我建議，各個(gè)單位、學(xué)校開展有意義的環(huán)保活動(dòng)。學(xué)校可開展：做有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)、隊(duì)報(bào)，關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的故事比賽、演講比賽，舉辦室外實(shí)踐活動(dòng)等等。單位可開展：發(fā)表關(guān)于環(huán)境問題的論文，舉辦關(guān)于環(huán)境保護(hù)的社會(huì)考察并記錄等等。總之還有很多的合理化環(huán)境保護(hù)的建議，我就不一一列舉了……

　　雖然我們已經(jīng)保護(hù)了環(huán)境，減少了污染，但也不能不讓垃圾出現(xiàn)呀？所以我對這種廢物利用和節(jié)約能源有一些設(shè)想：如果有可能，我想發(fā)明一種機(jī)器，它可以清除一些污染性極大的廢物，并把化成的灰燼直接深深地埋入地下，讓它不能出現(xiàn)。而對于那些污染性小的廢物，我們可以用另一種機(jī)器對它們實(shí)行再利用！這樣我們不僅減少了污染，還節(jié)約了能源，這不是一舉兩得么？我們還可以把它們加工成肥料，服務(wù)于農(nóng)業(yè)，這樣可以使農(nóng)作物的收成大大提高，又減少了身邊的污染……我的設(shè)想舉不勝舉，總的來說，還是很合理的，總之只要我們共同努力，就可以保證地球媽媽生命的安危！也算是做了重大的的貢獻(xiàn)了吧？

　　有一天，早上起來，我像是走進(jìn)了另一個(gè)世界——人間仙境！這是真的么？我看見了整潔寬闊的水泥馬路，汽車在上面飛快的行駛，只不過再也看不到那從車的身體力排放出的尾氣了。深呼吸，我聞到了那從公園里傳來的淡淡花香，似乎把我的心都清洗了一般。望眼欲穿，我看見了整個(gè)城市的迷人景色，樹木各個(gè)高大挺直，像是一個(gè)個(gè)軍人一般挺立在那！多么美麗啊——哦，這只不過是我的一個(gè)美麗的夢，要不要實(shí)現(xiàn)，還要靠我們大家共同努力！終有一天，地球媽媽會(huì)在我們新一代的少年兒童手里，變得漂亮起來，脫掉它骯臟的衣服，換上它干凈舒適的新外衣！

　　從小事做起，從基礎(chǔ)做起，持之以恒，要為自己和身邊的人留下一片碧水藍(lán)天。保護(hù)環(huán)境，我們還在猶豫什么？做一個(gè)講文明、愛護(hù)環(huán)境的小小公民吧，共同來完成這個(gè)偉大的“夢”吧！

　　海林市第二小學(xué)6年級    于佳輝

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