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　　“要學文，先做人。”老師，你總是這樣說。

　　她是我的語文老師，姓孫，今年有24歲。她有一頭可愛又清秀的短發，戴著一副眼睛，文質彬彬的樣子。她的眼睛不算大，但是顯得特別有神。在我的腦海中，她總是會穿著很普通的衣服，就像一個高中生，從來不會打扮。我問過她“：老師，你就不想臭美一下么？”她總是傻傻的笑。

　　開學的第一天，她踏入了我們七年二班的班級。班里的一些同學都喜歡她，因為她年輕，和她在一起就像在和一位大姐姐一樣在交心。孫老師很溫柔，她從來不會打罵同學，當同學犯錯誤時，只是說：下次改就好了。還是會對同學一如既往的笑，她的笑容總是會給同學們帶來溫暖。漸漸地，同學們覺得這位老師太溫和了，就慢慢地不聽她的話了。沒到她的課，同學們都像老師不存在一樣大聲地宣化著，那聲音比老師的聲音大過10倍，足足蓋過了老師的聲音。而老師還是在笑著。我在日記里給老師提議，希望老師狠一點，罰一罰同學，或把他們年攆出課堂。老師給我的回答卻是：我沒有資格和權力剝奪一個孩子學習的心。這樣一句簡單的回答讓我感覺到了老師的善良。

　　同學們還在說著……

　　終于老師的嗓子啞了，完全說不出話了。但他還是堅持把所有的話都寫在黑板上給我們講課。她還是面帶著微笑，盡管我知道她非常的痛苦，非常的疲憊。那是我的心里很難受，我就得我們特別對不起老師。我在日記里給老師道歉了，老師回復我的是：沒關系，你們是祖國未來的花朵，你們是祖國未來的棟梁！老師的這一番話使我落淚了。

　　孫老師還是心育老師，當同學們的心里有一些創傷時，老師總會給我們撫平傷口，讓我們重新精神煥發。她還會給我們講一些勵志的故事，給我們的心帶來安慰。

　　那天，我在日記里寫到：老師，我想把你當姐姐。老師給我寫的一番話讓我淚流滿面。

　　她依然在笑著……

    初一:于子濠