全年段的班級(jí)到齊后，主持人從一個(gè)角落搬出幾張椅子，宣布要舉行搶椅子比賽，并讓每個(gè)班派出一個(gè)男生參加第一輪比賽。

　　主持人看大家都準(zhǔn)備好了，便宣布搶椅子比賽開始。

　　看，陳昊的目光緊緊地盯著椅子，仿佛一不留神，椅子就會(huì)被風(fēng)刮跑。突然，歡快的旋律戛然而止，陳昊就像一只饑腸轆轆的獅子撲向獵物，猛地?fù)湎螂x自己最近的椅子。這時(shí)，還有一個(gè)選手也向著那張椅子撲去，可是，他十分瘦小，被陳昊彈開了。這就是“重型坦克”的“殺傷力”。

　　忽然，那歡快的旋律再次響起，選手們又圍著椅子開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。他們這次認(rèn)真了許多。“也許是知道陳昊的厲害，開始害怕了吧。”在我思考的一瞬間，旋律再次突然停止，選手們又像餓狼撲向獵物一樣撲向離自己最近的椅子。這次，又有一位選手和陳昊搶中了同一張椅子。陳昊這次沒那么輕松了。

　　吸取了“重量有余，機(jī)動(dòng)不足”經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們派出了“戰(zhàn)斗機(jī)”——石騏嘉參加比賽。“她行動(dòng)敏捷，反應(yīng)也快，應(yīng)該能打敗敵人了吧。”和陳昊一樣，這架“戰(zhàn)斗機(jī)”在后面幾場(chǎng)的激烈“戰(zhàn)斗”中，不幸被“敵人”“擊落”了。

五年級(jí):毛天歌

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，我們年段舉行了一次搶椅子比賽。現(xiàn)在，由我給大家做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。

　　我們班派出了人高馬大的陳昊出戰(zhàn)。瞧他那自信滿滿的表情和擼起的袖子，就能看出他已經(jīng)準(zhǔn)備好了。陳昊力氣大，體重也大，這輛“重型坦克”一定可以把其他班的選手?jǐn)D開。再看看其他班的選手，個(gè)個(gè)也都摩拳擦掌、躍躍欲試。但他們和“重型坦克”相比，只能算一根麻桿。

　　話音剛落，一陣歡快的旋律傳到了所有人耳中。選手們都開始緊張地圍著椅子旋轉(zhuǎn)。

　　“耶！我們贏了！”我們高興地呼喊起來。我看到陳昊贏得第一場(chǎng)比賽，一種想法油然而生：陳昊能贏第一場(chǎng)，一定也能贏第二場(chǎng)、第三場(chǎng)……最后，他就能贏得比賽了！

　　那個(gè)選手火力十足。“重型坦克”不斷地“沖撞——開炮——再?zèng)_撞——在開炮”……糟糕，火力不足！他的屁股離椅子中心越來越遠(yuǎn)、越來越遠(yuǎn)……終于，他敗下陣來——陳昊輸了。他飛快地跑進(jìn)我們班的隊(duì)伍，大喊：“那個(gè)人犯規(guī)！我本來贏了的！”話音剛落，陳昊就哭了出來。我們安慰好陳昊后，又開始考慮應(yīng)該派哪個(gè)女生參加第二輪比賽。

　　“哎！我們輸了！”五年6班的陣地上，一片悲哀。我在心里安慰同學(xué)們：沒關(guān)系，我們下一次一定會(huì)贏的。

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