“小氣鬼、小氣鬼，我們同窗這么久了，你買的新書竟然不愿意借我看，我太傷心了！”小剛，大聲沖著同桌大喊著。同桌小軍瞪了小剛一眼，說道：“誰是‘小氣鬼’呀，你說的是你自己吧，我新買的書，自己還沒看呢，憑什么得先借你看呀，之前我問你借書，你什么時候爽快地借過呀！”說完，小軍轉(zhuǎn)身走開了。

　　你要是以為“小氣鬼”會就此改掉他愛計較的毛病，那就你錯了。就在幾天前，他再次展示了自己的“小氣”本質(zhì)。

　　不知道這次的教訓之后，能不能讓小剛改掉愛斤斤計較的毛病！

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　　提起我們班的“小氣鬼”小剛，女生們準會再加上一句“討厭鬼”，小剛在班里的成績還挺好，但他那斤斤計較的性格著實讓人受不了。這不，幾周前，他為了爭到上講臺當小老師的機會，竟厚顏無恥地耍賴，欺負一個剛轉(zhuǎn)入我們班的女同學。我們班每周有一個當小老師的機會，如果做得好，能得到老師的獎勵，同學們都想當小老師，老師提議，已經(jīng)當過的同學，盡量讓一下那些沒當過的同學，小剛上周已經(jīng)當過小老師了，這周本來應該讓新轉(zhuǎn)過來的小敏當小老師了，可小剛還想當小老師，所以他提議跟那個女生猜拳，誰贏了，誰當了，小敏很講禮貌，她竟同意了，一番激烈的爭取之后，小敏贏了，小剛卻不認輸，還死皮賴臉地要求小敏再來一次，小敏不同意，他馬上翻臉，竟罵起小敏來，我剛好經(jīng)過見他這么欺負小敏，便上前對他說：“你怎么能這樣欺負新同學，明明就是你輸了，還不認，太過分了。”小剛不但不認錯，還罵起我來，我本來還想著教訓他一頓的，可見他一副潑婦罵街的樣子，我覺得跟他再說下去，有些辱沒我的智慧，便不屑地冷笑一聲，走開了。他見我走開了，還很威風地沖我大喊著：“哼！說不過我了吧，你個手下敗將！”一聽這話，我氣得正想回頭找他理論一翻，這時上課鈴響了，我只好安慰自己沒必要為了“小氣鬼”影響了自己的好心情。后來，老師知道了這件事，他被老師批評了一頓，只好向我和小敏道歉。

　　周一早上，第一節(jié)課下課后，他急匆匆地往好好先生小楷的座位跑去，一把抓起小楷的筆袋，正要跑回自己的座位，眼疾手快的小楷搶過筆袋，瞪了他一眼，他忙擠出一個燦爛的笑容，壓低聲音，討好地對小楷說：“我忘帶筆了，你借我一枝吧。”“不借”小楷一口回絕了，一聽這話，他收起了笑容，板著臉，指著小楷罵道：“小氣鬼，借支筆都不愿意，虧我還一直拿當朋友呢！”小楷氣得臉漲得通紅，大聲沖他嚷道：“你什么時候當我是朋友了，問你借東西，你哪次有爽快地借過我呀！你去問問，如果班里有人愿意借筆給你，我就把這枝筆送給你。”小剛一聽小楷的話，馬上來勁了，他竟真的跑到講臺上，大聲沖同學們喊道：“有誰愿意借我筆？”話音剛落，教室里一下子安靜了下來，過不一會兒，大家又都各自聊天，打鬧起來，誰也沒搭理小剛，失落的小剛灰溜溜地回到自己的座位上。

六年級:黃梓宜