有些事并不是那么真實，但在一定的條件下，會是那么美，洋溢著熱情，藏著真愛，有著善良。

　　一段時間后，原來語文老師的病好了，代課老師最后一天給我們上課，同學(xué)們很留戀他想在送別時給他點驚喜，討論后，我們決定給老師買一個鑰匙圈送給他，我們又做了不計其數(shù)的賀卡。

　　回到家，我竟然發(fā)現(xiàn)鑰匙圈躺在我的桌上，原來老師撒了一個友善的謊，替我解了一個圍，老師說的那個撿的鑰匙圈是老師早上買的，那一刻，時間似乎停住了，我拿起來那個鑰匙圈，看了很久，我不能確定它和老師的那個完全一樣，當(dāng)時尷尬的我根本沒有仔細看，但不管怎么說，我很感動。

　　指導(dǎo)老師:九月

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　有一次，班里的語文老師生病，來了一名代課老師，他有很多鑰匙，我們猜他一定很想有一個鑰匙圈，因為這樣他就不會找不到鑰匙了。

　　那天，老師給我們上完最后一節(jié)課后，我跑上前去對老師說：“我有個禮物要送你，你絕對想不到是什么。告訴你吧，是鑰匙圈，你的那些鑰匙有著落了！”說完就要把它拿出來，但找不到了，可我記得今天放進口袋里的，難道掉了嗎？我是代表同學(xué)們送他給他的，這下糗大了！同學(xué)都異常著急，老師見了，神秘地說：“看看，這個是不是呢？今天我撿的。”看看老師手上的鑰匙圈，真是我買的那個！我雞啄米似地點頭。老師高興得不得了。同學(xué)們見鑰匙圈被老師撿到了也很高興，大家把準(zhǔn)備好的賀卡當(dāng)作飛鏢向老師投去……

　　雖然他只給我們上了幾節(jié)課，但因為他善意的謊言，我記住了他。

四年級:陳卓涵