這件事發(fā)生在兩年前，那時(shí)的我剛剛學(xué)會(huì)下象棋，對(duì)象棋充滿了濃厚的興趣，總是把棋子隨身帶在身邊，一有機(jī)會(huì)便把棋子擺好邀同學(xué)一起切磋棋藝。一天下午，上課鈴剛響，語文老師走進(jìn)教室，開始講課，無法聽課的我，開始悄悄地課桌上擺起了棋子，擺好棋子，我輕輕地捅了捅同桌，同桌一看棋子，便明白了過來，我先把課本支起來，擋住老師的視線，楚河漢界，涇渭分明，戰(zhàn)場(chǎng)就在面前，我們開始你來我往的對(duì)戰(zhàn)，一開始，我們還時(shí)不時(shí)地抬頭看看老師，但隨著“戰(zhàn)事”吃緊，我已無暇顧及老師的舉動(dòng)，我們打得天昏地暗，難分難解，就在我突發(fā)奇兵，眼看就要反敗為勝之時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師不知什么時(shí)候站到我的面前，我愣住了，急忙收起課桌上的棋子，把頭埋得低低的，不敢看老師臉上的表情，我以為接下來必然是老師的勃然大怒，然后就是受罰，可一陣可怕的沉默之后，老師卻一邊拍手一邊說：“棋藝不錯(cuò)呀，等會(huì)兒去我辦公室一趟，我們切磋一下棋藝！”，我在忐忑不安中等來了下課的鈴聲。

六年級(jí):方浩宇

　　成長(zhǎng)的道路上，有許多的“第一次”，第一次做飯，第一次走夜路，第一次獲獎(jiǎng)，第一次被夸獎(jiǎng)……不過，最讓我難以忘懷的，是第一次被老師叫到辦公室下棋。

　　放學(xué)后，老師把我叫到了辦公室，一進(jìn)辦公室，我便看到了擺在辦公桌上的象棋，老師什么也沒說，只是讓我坐下來陪他下棋，心慌意亂的我根本無心下棋，兩三下就敗下陣來，自責(zé)的我，站起來不停地認(rèn)錯(cuò)，老師沒說話，只是看著我，目光中有一些心疼，還有一絲的心寒。而我，也終于在老師百感交集的眼神之中嘗到了愧疚的滋味。

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