校園里的甜，在課間十分鐘嬉戲追逐；校園里的甜，在手捧試卷取得好成績(jī)時(shí)；校園里的甜，在攻克一道道難題后；校園里的甜，無(wú)處不在。

　　每天六點(diǎn)不到，我就從暖和的被窩了爬起來(lái)，捧著英語(yǔ)書(shū)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，輕聲背誦著英語(yǔ)單詞：goodluck（祝你好運(yùn)）……上英語(yǔ)課我坐在座位上，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講解，一絲不茍地做著筆記生怕漏了一個(gè)單詞，課后把老師在黑板上的筆記重新溫習(xí)一遍，“常常”準(zhǔn)時(shí)到恩典補(bǔ)課，也能積極地跟外教進(jìn)行語(yǔ)言交流。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，上英語(yǔ)課后，老師叫我去搬作業(yè)時(shí)，老師跟去參加競(jìng)賽的人說(shuō)，一等獎(jiǎng)的有兩個(gè)，有我、還有一個(gè)老師想不起來(lái)。耶！竟然有我，我恨不得馬上告訴同學(xué)。

初二:老肖

　　記得有一次，那年六月學(xué)校要舉辦英語(yǔ)竟賽，老師推薦我去參加英語(yǔ)競(jìng)賽，我既興奮又緊張，興奮的是老師對(duì)我的信任，緊張的是怕辜負(fù)老師對(duì)我的期盼，我暗下決心，一定要取得一個(gè)好成績(jī)。

　　終于到了競(jìng)賽的那一天，我走進(jìn)考場(chǎng)，我選了一個(gè)位子坐了下來(lái)，競(jìng)賽開(kāi)始了，監(jiān)考老師說(shuō)：“能進(jìn)來(lái)的應(yīng)該都是好生，不要偷抄，被發(fā)現(xiàn)的記零分。”監(jiān)考老師發(fā)下卷子，手上的卷子發(fā)出“沙沙”地在卷子上書(shū)寫(xiě)著，時(shí)間滴答滴答的流逝，頭上的電風(fēng)扇發(fā)出“沙沙”的聲音使我的汗水從臉頰旁滾落……把卷子交上去的時(shí)候就在想最后的一道題會(huì)不會(huì)錯(cuò)呢？回到考座上，我收拾好東西，聽(tīng)到他們說(shuō)最后一題的答案，我聽(tīng)了以后在回想一遍，幸好我也是填那個(gè)的，走出考場(chǎng)的那一刻，我才如重釋負(fù)。

　　校園里的甜無(wú)處不在。

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