向著柳絮飛來的地方走了一段又看到了一棵翠柳，樹的枝條順著樹樁彎下，每根都是那么綠，綠的想讓人永遠(yuǎn)的停歇在這兒，讓麻雀，爭著在樹上搭窩駐扎。有幾個枝條總是纏繞在一起，高高彎下，仿佛女孩子的馬尾辮。然而一旁的小路穿插在座椅中間，座椅是紅的。座椅下有多如牛毛的花草，現(xiàn)在是春天，所以許多花兒還是花骨朵兒。當(dāng)然，也有迫不及待想表現(xiàn)自己的身姿的，已經(jīng)早早地站在那，好像傲嬌的說瞧瞧你們再瞧瞧我。圍觀他們的人也很多玫瑰開的大紅，再加上人們的圍觀就更紅了。就連簇?fù)碓谝黄鸬幕ò辏�也舒展開了。

　　以至于這里成了同學(xué)們議論的焦點(diǎn)。而這只是春天校園的一角，但已足以表明，因為在這兒。這小小的“世界”，有誰不會喜歡呢？

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　春，不知在什么時候穿梭在每個角。盡情展示自己的妖嬈嫵媚，以至于校園也變的有了生機(jī)，有了活力！起初走進(jìn)校園，沒有一點(diǎn)春意。但愈走愈濃時不時飄來一小團(tuán)柳絮，伸手去摸像雪但又不像，像蒲公英？沒錯就是蒲公英，軟軟的柳絮落在手掌，輕輕的一捏散了，但又很快的聚在了一起。

　　壓的枝干抬不起頭。牽牛花不同，把自己喇叭大大的展開，好像一個“百事通”有點(diǎn)兒事兒，就會告訴我四中的伙伴。更美的是朦朧的細(xì)雨下過花兒們個個都散發(fā)著淡淡的清香花香包圍著讀書廣場，在這時許多同學(xué)們都喜歡在這兒經(jīng)是誦讀，花香沁入身體，每位同學(xué)都沉浸，在花香中，每位同學(xué)都珍惜著，享受著這一刻。

五年級:周浩