春雨過后，喜歡那雨后澆淋后吐露芬芳的花朵兒，愛那雨后清新?lián)浔堑目諝猓�喜歡那帶春草味兒的氣息。伴雨后清新，晨露未曦，穿梭在濕潤街道，聆聽著自行車叮叮的清脆聲。漫步到一個公園，遠(yuǎn)望著人們欣賞著佛春風(fēng)飄動的柳樹，輕舞飛揚(yáng)，扭動著腰肢，好不婀娜多姿！面臨這幅畫卷，我嘴角微微上揚(yáng)：笑他們只注重外表裝潢，越忽視了那不起眼卻不可缺的根，雖然根的外表不如柳樹美，粗陋難看，但缺少根何來的參天大樹，萬物復(fù)蘇呢？原來根是不可忽略的風(fēng)景線，獨(dú)特靚麗。

　　等到過紅綠燈十字路口時，又一陣嘀嘀的汽車聲響起，一輛白色的小汽車停在自行車前，司機(jī)匆匆下車打開車門，“快上車，自行車放在商店那兒，不然你們上班上學(xué)都遲到了。”他們臉上綻開了微笑，進(jìn)入車內(nèi)。司機(jī)又將拐杖放入后備箱內(nèi)，開啟了駛向遠(yuǎn)方的路。看到這，我會心地笑了，那明朗的鳴笛聲緩緩悠揚(yáng)……這才是文明之風(fēng)，鑄成和諧社會。

高一:靳如意

　　春的繁花爛漫，夏的樹木繁蔭，秋的風(fēng)霜高潔，冬的寒風(fēng)蕭瑟。四時之景，你是否只注重這些無限風(fēng)光美景，卻忽略了那些不起眼，似微小塵埃微不足道的風(fēng)景呢？

　　又行數(shù)十步，馬路上人潮擁擠，來往的人擦肩而過，匆匆的腳步和時間賽跑。汽車司機(jī)不耐煩摁的滴滴聲，學(xué)生們騎自行車響起的鈴鈴聲，在這之間夾雜著篤篤沉悶的聲音。我抬頭一看，是一位身穿白色校服的少年拄著拐杖一步步趕向?qū)W校，身后背著書包的母親額頭上冒起了密密汗珠，眉頭間泛起了焦急，嘴里碎碎語：“都怪我起晚了，耽誤了你上學(xué)。”少年沉而不語，絲毫沒有抱怨母親，繼而向前行。這時一陣悠揚(yáng)而富有節(jié)奏感的自行車鈴聲響起，一輛火紅色的自行車停在了少年面前，年輕阿姨對身后稚嫩小弟弟說：“孩子，我們幫幫哥哥，你下來跑向?qū)W校，好嗎？”那小弟弟乖乖的點點頭。少年臉上渲染了不好意思的紅暈，“阿姨不用了，太麻煩您了。”經(jīng)過阿姨一片熱心邀請，少年則不好意思坐上了車，后面的小弟弟奔跑向前。

　　生活中那微小卻又像一個個小腳印印在沙灘上的小事，拍起了最美的朵朵浪花，串起了一個個優(yōu)美音符，撥動著心弦，用時間釀成幸福甜蜜的美酒，回味深長……

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載