——題記

　　又一次的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，幾家歡喜幾家憂(yōu)愁，我不敢置信地從語(yǔ)文課代表手里接過(guò)我的試卷，“太棒了，上90了耶！”我興奮地大叫，“哼，你咋考辣么好！”“就是，‘打’她。”好朋友們一臉的艷羨，裝作生氣的樣子，“好啦好啦，我錯(cuò)了，好不好？”我急忙作息事寧人狀，從朋友們的羨慕中，我嘗到了成績(jī)的甜，“太棒啦！”我在心中為自己喝彩道，突然覺(jué)得天格外湛藍(lán)，那慵懶漂浮的云彩似乎活潑起來(lái)了，在暖風(fēng)的追逐下，逐漸聚攏又分開(kāi)，都似朵朵甜絲絲的棉花糖，甜進(jìn)嘴里，滲入心里。

　　“語(yǔ)文唯一一個(gè)90分又是她，好厲害。”“哇，學(xué)霸，你怎么考的呀。”“來(lái)，你把你的卷子拿上來(lái)，老師用你的卷子講評(píng)。”

　　苦

　　辣

　　人生況味。人生百味亦百?zèng)r，一況一味……

作文網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　人生況味，一況，一味。

　　甜

　　酸

　　我躊躇著，卷子上鮮紅的90刺痛了雙眼，我用筆敲擊著那個(gè)瑟瑟發(fā)抖的錯(cuò)別字——老師并沒(méi)有檢查出來(lái)。“快一點(diǎn)！”老師的聲音帶著催促，“哦，好知道了。”手顫抖著，拿著那張到這不光彩分?jǐn)?shù)的卷子，放到了講臺(tái)上，逃似的回到座位。應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧，那么小的一處，老師同學(xué)不會(huì)看到吧。一題、兩題，“老師！”有人大叫，“她的那個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了！”我心如死灰，終究還是......驚訝，幸災(zāi)樂(lè)禍，各式的眼神投向我，時(shí)間開(kāi)始凝固，“滴答滴答—”心中悲痛又羞愧，呵，這回要躋身80的行列了嗎，我裝作不在意地想著。心卻是酸的，酸的像一枚青橄欖的味道，幾乎要哭出來(lái)，卻又強(qiáng)忍回去。

　　講評(píng)的時(shí)間似乎過(guò)得慢悠悠的，絲毫不在意我的羞愧。長(zhǎng)達(dá)一節(jié)課的講評(píng)終于在下課鈴響起時(shí)結(jié)束了，我?guī)缀醢杨^要埋進(jìn)地里，兩條腿不聽(tīng)使喚的慢走著，磨磨蹭蹭走到講臺(tái)旁，老師正翻著我的試卷，我多想把試卷?yè)尰貋?lái)，這種無(wú)意的羞辱猶如凌遲般讓人崩潰，良久，老師慢悠悠地開(kāi)口了，“咳，分，我就不扣了，就一分，讓你面上也好看點(diǎn)，去吧。”老師那似施舍的語(yǔ)氣讓我心中一陣苦澀，看向老師，她眼中竟有絲絲憐憫，不，老師，您不要這么看著我，不，我寧愿被扣掉一分，也不想帶著這不光彩被人恥笑！可，我終究沒(méi)說(shuō)，也不敢說(shuō)。

　　有同學(xué)看我失魂落魄地從講臺(tái)前走回來(lái)，便湊到我旁邊看看究竟是什么致使我被扣一分，卻看見(jiàn)我卷子上的分?jǐn)?shù)仍是90分，便問(wèn)：“你為什么不改分?jǐn)?shù)啊，明明是89嘛。”“老師說(shuō)......”“老師說(shuō)什么��！”“說(shuō)，不改了。”我?guī)е�哭腔說(shuō)出這恥辱般的決定，“什么！”那個(gè)同學(xué)驚訝了，“怎么可以這樣，老師，老師憑什么包庇你......”我聽(tīng)見(jiàn)她的聲音越來(lái)越輕，我的頭越來(lái)越低，淚越積越滿(mǎn)。放學(xué)隊(duì)伍里，后面幾個(gè)女生成群結(jié)隊(duì)，討論這我那不光彩的分?jǐn)?shù)。我的臉上火辣辣的，心里亦是如此，辣的滋味我不想再承受！

六年級(jí):蔡詩(shī)瑤