坐在座位上，看到“巧數數字”這四個字的時候，想：怎么又玩這個“古老”的游戲嗎？過了一會兒，方老師來了，說：“今天我們玩游戲。”按正常的這個時候，大家早就活蹦亂跳的了，可這個游戲已經玩過了，早就不想玩了。有人問：“老師這個游戲已經玩過了，不好玩了！”老師說：“這是升級版，規則是這樣：兩人輪流從1數到25，每次數一個或兩個，25這個數誰輸誰輸。石頭、剪刀、布決定誰先數，三局兩勝。冠軍500分，亞軍400分，季軍300分，其他同學200分，參與者100分。”

　　預賽開始了，我跟他石頭剪刀布，我贏了，我就想：這個小屁孩會不會從我先說的數字中找出規律呀！我說：“1、2。”他居然說了：“3、4。”這下我就扭轉戰局了：“5、6。”后來我用“他說一，我說二，他說二，我說一。”的戰術打敗了他。后來，我又用那種戰術打敗了裴文熙。

　　冠亞軍爭奪賽開始了，老師為了增加游戲的難度，把游戲規則改成25誰數誰贏。這時我想：老師真是難上加難，我們才剛知道規律，老就改規則。真是要命�。〉谝痪置嫌脩�我那招打敗了張軍睿，第二局也一樣。所以游戲大王誕生了，他就是“大名人”——孟祥楠。大家的掌聲山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。最后孟祥楠是冠軍，張軍睿是亞軍，我是季軍。因為我和張軍睿都“輸”在石頭剪刀布上，所以我和張軍睿稱孟祥楠為“愛輸大王。”

五年級:魏遠航

　　2月19日，是一個非常開心的日子。那天陽光燦爛。萬里無云。風兒像頑皮的小孩，在我身邊跑來跑去。我也興高采烈地來到青少年活動中心寫作培訓部。

　　接下來就開始抽號了，我是2號，跟徐少康比，這下我想：我贏定了，這個小屁孩還沒發現規律呢！

　　第三局我輪空。我開心死了，這樣我無論怎么輸也得是季軍。第四局，我跟孟祥楠比，這可是冠季軍換位賽呀。如果我贏了有可能是冠軍，所以我要全力以赴打敗孟祥楠贏取冠軍。第一局開始了，我贏了石頭剪刀布，而這對我是天災，如果我該不了他的規律，我第局就得輸。結果我第局我輸了。第二局我石頭剪刀布輸了，雖然他想改我的規律，但也無動于衷，所以第三局我贏了。但第三局他又贏了，所以我是季軍。

　　游戲結束了，從青少年活動中心，走在回家的路上，天如海，陽光似火，花兒對我招手，草兒為我舞蹈。我忘不了這個游戲，忘不了今天我的高興！

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