“一聽到雪，你肯定會掀被而起”。媽媽打趣道，“好了，別欣賞了，穿好衣服，來吃飯。”我突然想起昨天寫好的春聯(lián)，“對了，吃完早飯給張爺爺送春聯(lián)去。”我自言自語道。我匆匆忙忙地扒拉了幾口飯，穿好外套拿著一副春聯(lián)下樓，心想：有兩三天沒見張爺爺在他家一樓小院的門口地基臺上坐著了。不知為什么，我頓時感到有一絲隱隱的不安，下了樓，無暇理會一樓的小弟弟朝我扔來的雪球，也沒有心情欣賞雪景，踩著咯吱咯吱的積雪朝張爺爺家走去。

　　那是我上二年級的一個暑假，每天媽媽都帶著我到我家診所上班。每天必經(jīng)過張爺爺家。張爺爺住在一樓，一樓帶個小院，小院沖著街開了個門，因他所住的樓，地基打得很高，高出街道大概有六十公分，寬大概有一米。每天早晨，張爺爺坐在臺子上的馬扎上，面前放著一臺錄音機，有時放評書，有時放戲曲，高興時張爺爺還怡然自得地唱幾句。每次我和媽媽從他跟前經(jīng)過，他總是慈祥地看著我們。有一次，媽媽手中拿著一張我寫的硬筆書法從他跟前經(jīng)過，他看到，叫住媽媽。問：“是小妮妮寫的嗎？”媽媽一邊說是一邊遞給他。張爺爺戴上老花鏡，端詳起來。“不錯，小小的年紀就寫這么一手好字，好好努力，小妮妮長大后定有出息。”他邊說邊沖我伸出大拇指。他那鼓勵的眼神，他那慈祥的笑容，讓我的心感到暖暖的。從那以后，每經(jīng)過他身旁，我總是甜甜地喊一聲：爺爺好！他也總是慈祥地回一句：小妮妮好。有時，還會和我聊幾句，但我仍不知他姓什么。

　　爺爺展開認真地看了看，說：“不錯，才練了一年多，就寫得這樣好，真不錯。我很喜歡你家小妮妮，這孩子你好好培養(yǎng)，長大后肯定有出息。”爸爸應著，對我說：“快謝謝張爺爺，以后書法上有不懂得，向張爺爺討教。”我這才知道爺爺姓張。“哈哈哈，咱倆一塊切磋。”張爺爺爽朗地笑謙虛地說。“這樣吧，爺爺看你寫得好，送我一副吧。”他突然向我提出這個要求，讓我手足無措。面對他誠懇的目光，我只能點點頭，挑了一副雙手遞給他。“好，今后每年爺爺家的春聯(lián)你包了，你可要好好練啊。”望著張爺爺那殷切的目光，我鄭重地點了點頭。我知道，張爺爺家的門上之所以貼我寫的春聯(lián)，是他老人家對我的鼓勵，是對我的期望，我不會辜負張爺爺?shù)摹?/p>

　　今年的臘八一過，張爺爺又提醒我給他寫春聯(lián)。張爺爺，我已把春聯(lián)寫好，可您失約了。我淚流滿面地看著眼前的花圈，看著黑白分明的挽聯(lián)上的字，看著不知何時又漫天飛舞的雪花，悲戚地想：張爺爺，我再也聽不到您那一聲‘小妮妮好’了，再也不能聽到您的教誨了。

初一:李欣然

　　“下雪了！”早晨媽媽的一聲驚呼，把酣睡中的我驚醒了。我一下子撲到窗前，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。看到外面的‘玉樹瓊枝’，這句古詩我脫口而出。

　　張爺爺家就在路邊，還沒走到，就赫然看到一排花圈擺在張爺爺家所在的樓前，這些五顏六色的花圈在這銀裝素裹的世界里顯得格外的刺眼，刺地人心慌。我的心里更加不安起來，“不會是……，呸呸呸，不可能，張爺爺平時身體很好的，不可能。”我緊走幾步，看著花圈上的挽聯(lián)：“張老先生，一路走好……”我一下子顫栗起來，心臟狂跳不止，張老先生，不就是張爺爺嗎？看著他家后院進進出出的人，都面帶悲戚。真的是張爺爺，盡管我內(nèi)心不愿承認。“張爺爺走了……”我低下頭，喃喃自語，淚水奪眶而出。通過一雙淚眼，我看到手中紅艷艷的春聯(lián)，思緒飄到五年前。

　　還是那年的寒假，過了小年，我和爸爸拿著我在我家診所寫的春聯(lián)回家貼。張爺爺正在門口坐著，我還是像往常一樣，向他問好。他回應著，視線卻落在我和爸爸手中的春聯(lián)上。“小妮妮寫的？”。他問爸爸。“是的，老爺子，我知道您書法在咱小區(qū)很有名，您給小女指導指導，孩子從一年級就開始練軟筆。”咦，原來爸爸認識這位爺爺。

　　事后，爸爸告訴我，張爺爺是軍人出身，退伍后分到公安。寫得一手好字，軟筆書法在單位在小區(qū)很有名。從那以后，我經(jīng)常把我寫得毛筆字拿給張爺爺看，他也很中肯地給我提意見。張爺爺對我的期望讓我不敢懈怠。每臨近春節(jié)，他總是提醒我，別忘了給他寫對聯(lián)。所以每年的春節(jié)，張爺爺家的門上必定貼上我寫的春聯(lián)，這讓我感到無比的榮幸和自豪。

　　我懷著沉重的心情回到家，把這副再也送不出去的春聯(lián)收藏起來，以此記念這位激勵著我在書法上砥礪前行的慈祥的老人。

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