從踏進(jìn)外校至今天，我在這個(gè)校園已經(jīng)待了快7年，對(duì)校園的角角落落已是耳熟能詳了，閉上眼睛，我的腦海中能毫不猶豫地勾勒出外校的輪廓，可以說(shuō)，我已經(jīng)完完全全成為了外校的主人。此...

又是一年芳華。 似水流年，蹉跎了一季又一季的桃紅柳綠。今歲，再見(jiàn)火樹(shù)銀花，春節(jié)在人們的翹首期盼中，邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，臘月三十的守夜，正月一日的拜年都像一個(gè)個(gè)美妙的...

德清若水，至清，至明。沒(méi)有金羅華服，也沒(méi)有鳳冠鸞佩，有的只是一件銀紋蟬紗絲衣，波痕點(diǎn)點(diǎn)，青翠欲滴；沒(méi)有高樓大廈的震撼，沒(méi)有霓虹燈光的絢爛，有的只是青山綠水，黑瓦白墻。古巷...

錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。 莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。 此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然。 題記 萬(wàn)物盡無(wú)永恒：如果它是流動(dòng)...

清風(fēng)過(guò)境，帶著濃濃的秋意催開(kāi)了將綻未綻的寒菊，逗笑了娃娃的笑臉，秋后，枝頭緩緩飄落的秋葉鋪滿(mǎn)了整條不算寬敞的小路，偶爾三兩片落葉調(diào)皮的跳著名為永不再見(jiàn)的舞曲，眨眼間，眉宇...

樂(lè)園是生活里的一灘淺水，雖然渺小，卻可以凝聚希望。 題記 童年，雖然卻會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)，但至今會(huì)想起來(lái)，卻怎么還是無(wú)與倫比的回憶。撫今追昔那片樂(lè)土，依然烙在了心低。記憶中，有那...

曾經(jīng)的溫暖，美好的記憶，也許只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離就黯然謝幕，多想，讓世間所有的相遇都能有一個(gè)美麗的結(jié)局，讓光陰永無(wú)薄涼，人世再無(wú)離散。只是，聚散離合，從來(lái)都不由我們的選擇，...

歲月過(guò)歌，暗渡滄桑，過(guò)往在風(fēng)中帶著漂泊的影子，讓我再一次游蕩在記憶的窗前，那些曾經(jīng)，那些悲傷，終歸還是喚醒了沉睡的夢(mèng)兒。那般流離失所中，我一次又一次的無(wú)所適從過(guò)，任冰涼的...

她，年過(guò)古希一頭美麗的銀發(fā)整齊地盤(pán)在頭頂，在那布滿(mǎn)皺紋的臉上，還能看出年輕時(shí)的風(fēng)采：那雙漂亮的眼睛并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而失神，那笑容可掬的樣子也沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)光的輾轉(zhuǎn)而褪色。...

我是一塊石頭，一塊被認(rèn)為無(wú)用的石頭。 其實(shí)，我不是一塊無(wú)用的石頭，而是一塊半發(fā)光的石頭。只可惜，我那會(huì)發(fā)光的一面，被埋在了土里，而我那無(wú)用的一面，卻暴露在世人的目光下。 ...

我喜歡童年，同年充滿(mǎn)了美妙，我傾聽(tīng)了無(wú)比悅耳的聲音，我看到了多彩的自然，我觸摸了夢(mèng)幻般的世界。童年，我想念你，但我并不喜歡你的作風(fēng)。 時(shí)間流逝，我不會(huì)再去喜歡童年，我覺(jué)得...

外婆家有一片 雜園 ：園中既種著著多種多樣的樹(shù)，又隱藏著株株 小菜 ，真可謂是 一園多用 的 雜園 啊！時(shí)常，他會(huì)在園中坐下來(lái)，看螞蟻靜靜地搬家；觀賞風(fēng)兒和樹(shù)葉的嬉笑打鬧...

春的腳步漸漸地臨近了，誰(shuí)最先知道呢？是沉睡在泥土里的芳草、是蘇醒在枝條上的的柳芽，還是在水中歡快嬉戲的鴨子？我不知道，我只知道春天來(lái)了，因?yàn)槟菑浡诳諝庵械幕ㄩ_(kāi)的味道 ...

我們用淚與悲把離別裝點(diǎn)得如此絢爛。 題記 畢業(yè)了埃 嗯。 毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話，卻是每個(gè)人都不得不重復(fù)一遍的。只是畢業(yè)了，再也找不到其他的話題，畢業(yè)，就是離別吧。 我...

窗外雨簾從屋檐滑過(guò)，滴答的叩響，像舞躍的鼓，垂落于心靈的門(mén)。這般夏夜的雨，褪去了煩熱，倒顯得頗為寧?kù)o安穩(wěn)。 掀簾駐足，窗外，晶瑩的雨珠模糊了玻璃，窗外的山，樹(shù)，紅磚和白磚...