無(wú)意中翻到馬遠(yuǎn)的《寒江獨(dú)釣圖》。幾點(diǎn)水紋，幾抹殘?jiān)?，一扁舟，一釣叟，除此之外，滿(mǎn)卷皆虛空。 這叫留白，是中國(guó)水墨畫(huà)中蕩開(kāi)的濃重一筆。全卷只有幾處物象是細(xì)心勾勒的，其余都是...

被需要是每個(gè)人都存在的一種心態(tài)。任何人都活在社會(huì)這個(gè)圈子里,彼此相互聯(lián)系。被需要就代表著人與人，人與社會(huì)之間的某種依賴(lài)。當(dāng)被需要時(shí)，不僅需要的人可以從幫助中獲得滿(mǎn)足，而且...

夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)中記憶碎片的重組。夢(mèng)里的事情也許你從未經(jīng)歷過(guò)，只是你經(jīng)歷過(guò)的事物在大腦里儲(chǔ)存著，在夢(mèng)里這些事物重新組合，就成了夢(mèng)境。大多數(shù)夢(mèng)都是假的，所以有人說(shuō)，夢(mèng)都是反的 ...

上學(xué)的日子讀的唐詩(shī)宋詞，留在自己身上的屈指可數(shù)，脫離了課本之后，甚至連像樣的書(shū)都不曾讀上幾本，不免感慨這就是大環(huán)境?？偲谕藗?cè)诳臻e的時(shí)候能夠捧上一本書(shū)，或者雜志（生意...

林小可，在學(xué)校有個(gè)很好的朋友叫姚思寅，有個(gè)很討厭的女生叫何佳朱。不過(guò)，我們和好了，為了我再一次多了朋友，追求我的男生：張凱、房興鵬、鄭高星約大家一起去生米小公園里玩。那里...

謙虛使人進(jìn)步，不謙虛就會(huì)讓人嗆水、喝水，甚至灌水。教練站在水池邊上，光著大腳板，問(wèn)我： 你是不是會(huì)游了？到深水區(qū)那邊吧。 不不不，我不會(huì)！ 心里緊張的要死，雙腿在水下不自...

一直在路上我們，一直在路上，永不停歇。 題記看看桌上的水漬，聽(tīng)見(jiàn)窗外的喧嘩，再探出頭看看萬(wàn)里無(wú)云的天，突然想到這樣一句話： 逝者如斯夫，不舍晝夜。 時(shí)間流逝如此之快，眨眼...

除了功課還需踮起腳尖努力外，覺(jué)得什么事都是順應(yīng)自然的好些，莊子聽(tīng)了這話得有多開(kāi)心呀?？砷_(kāi)心的總歸是莊子，不是我。從不會(huì)去定義自己，直到學(xué)會(huì)了竊聽(tīng)。媽媽親戚老師同學(xué)口耳里的...

天空冷清清的，沒(méi)有一片云彩，沒(méi)有一只鳥(niǎo)雀，要這樣的萬(wàn)里無(wú)云，何用？ 題記歷史是一個(gè)美麗的存在，每一幀都是時(shí)光的縮影。春夏秋冬，四季如歌。一切，一切，都很美好?？墒?，我不禁...

書(shū)籍 ，作為人類(lèi)的精神的糧食，給人帶來(lái)了巨大的幫助；作為人類(lèi)文化傳播的載體，是人類(lèi)文化的重要的見(jiàn)證。進(jìn)入現(xiàn)代，書(shū)籍的作用似乎變得不是那么重要。從小到大，我在上大學(xué)之前每...

我見(jiàn)過(guò)不同人的臉，有充滿(mǎn)恐懼憤恨的，有充滿(mǎn)陽(yáng)光的，有布滿(mǎn)期待的，也有布滿(mǎn)失落的。 我們與人相遇，最初的印象便是他人的容顏。面目可憎的，令人印象深刻，面目清新優(yōu)雅的，也令人...

暑期等風(fēng)來(lái)，為的是一種清涼。在炎熱的季節(jié)將你身體每一絲汗水變成蒸汽時(shí)。風(fēng)從皮膚表面拂過(guò)，帶給你一種快意。 這種快意，由外及內(nèi)，由表及里，一絲絲快意相匯聚，帶給你一種發(fā)自?xún)?nèi)...

一個(gè)人獨(dú)處是容易想很多事情的?；匚蹲蛱欤伎棘F(xiàn)在，憧憬未來(lái)。過(guò)去是別人的影視劇，未來(lái)仍在大腦中回旋，最真實(shí)的是現(xiàn)在。 一個(gè)人獨(dú)行，在他人眼中是風(fēng)景，對(duì)我卻是最超然的存在。...

天與云之上是什么，這是自亙古而來(lái)的問(wèn)題。朵朵白云從天上飛過(guò)，逐漸遠(yuǎn)離我的目光，飛向遙遠(yuǎn)的彼岸。風(fēng)是天神的使者，是通向遠(yuǎn)方的向?qū)?，他帶著云橫越寰宇，接受天父的召喚。有時(shí)云累...

一方水土養(yǎng)育一方人，這句話從大概率上反映了地域環(huán)境影響下的地域文化對(duì)人群的影響。一個(gè)人往往是他周?chē)h(huán)境對(duì)其影響的總和，人的性格似乎就是生命與宇宙交互的結(jié)果。為了增強(qiáng)小朋友...