六年前的初秋，我獨(dú)自來(lái)到這個(gè)陌生的城市，走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校。 初秋時(shí)節(jié)，天氣依舊炎熱。熾熱的火球燃燒了冰涼的心，額上的汗珠不住地往下滴落。抬眼望著天空，那樣的藍(lán)，那樣的...
暫無(wú)名師點(diǎn)評(píng)
投稿可以獲得名師點(diǎn)評(píng)哦！
題記：愿你，走出半生，仍懷童心，仍不忘當(dāng)年。 近日，我讀完了一部散文集 《愿你，歸來(lái)仍是少年》，在讀完的一瞬間，我竟舍不得合上書，坐在椅上，我仿佛也看到了一些人一些事。那...
暫無(wú)名師點(diǎn)評(píng)
投稿可以獲得名師點(diǎn)評(píng)哦！
時(shí)間在芊細(xì)的手中流逝，窗外知了不厭其煩地叫喚著，惹人厭煩的艷陽(yáng)高照。不期然間，時(shí)間已然到了夏季的 五一勞動(dòng)節(jié) 。 怎么說呢，海南的夏季太漫長(zhǎng)且調(diào)皮。在北方漫天雪花飛舞時(shí)，...
暫無(wú)名師點(diǎn)評(píng)
投稿可以獲得名師點(diǎn)評(píng)哦！
一輩子那么長(zhǎng)，我才不會(huì)只喜歡你呢！ 一輩子那么長(zhǎng)，想不到，我真的只喜歡你一個(gè)人。 《致我們單純的小美好》 很喜歡這句話，有點(diǎn)淡淡的驕傲和寵溺。愛情就是這么奇妙，...
暫無(wú)名師點(diǎn)評(píng)
投稿可以獲得名師點(diǎn)評(píng)哦！
時(shí)值春末夏初，五月，既沒有剛?cè)氪簳r(shí)的料峭之寒，也沒有盛夏時(shí)的燥熱，五月是恬淡而舒緩的 勞動(dòng)節(jié)三天的小長(zhǎng)假，讓平日里行人稀疏的廣場(chǎng)，熱鬧了起來(lái)，剛從廣場(chǎng)后面的圖書館看完書出...
暫無(wú)名師點(diǎn)評(píng)
投稿可以獲得名師點(diǎn)評(píng)哦！
我要扼制命運(yùn)的喉嚨，絕不能讓他所壓制。 -----貝多芬 一個(gè)人是沒有辦法去選擇自己的出生背景的，只有好好面對(duì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能在逆境到來(lái)時(shí)，真正的認(rèn)識(shí)自己；人生的道路并不...
暫無(wú)名師點(diǎn)評(píng)
投稿可以獲得名師點(diǎn)評(píng)哦！
愛,是清晨的陽(yáng)光拂面,輕而柔；愛,是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀；愛,是一個(gè)避風(fēng)港,給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣；愛,是一劑靈丹妙藥,給受傷的心靈一個(gè)呵護(hù)；愛愛就是人類...
暫無(wú)名師點(diǎn)評(píng)
投稿可以獲得名師點(diǎn)評(píng)哦！
記憶中，又是此景此地，我亦站在這個(gè)十字路口，駐目遠(yuǎn)望。我努力讀懂每一條路，亦或者說是讀懂心。 題記人，既然選擇了遠(yuǎn)行，便風(fēng)雨兼程，勇往直前；人，既然選擇了停留，便徘徊于此...
沈霽月
2018-05-11
點(diǎn)評(píng)：人，既然選擇了遠(yuǎn)行，便風(fēng)雨兼程，勇往直前；人，既然選擇了停留，便徘徊于此，不肯離...
春天畢竟還是春天 讀《復(fù)活》有感 一次靈魂的復(fù)活，一陣心靈深處的吶喊。在俄國(guó)著名作家列夫 托爾斯泰先生的描寫下:當(dāng)時(shí)俄國(guó)政治的腐敗，人民的悲慘景象，形形色色官僚的丑惡嘴...
蘇璐璐
2018-04-23
點(diǎn)評(píng)：一次靈魂的復(fù)活，一陣心靈深處的吶喊。
這是一篇《復(fù)活》讀后感，作...
古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。 蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂所謂伊人，在水一方。 這是撩動(dòng)心弦的遇見。 這位妹妹，我曾經(jīng)見過 這是寶玉和黛玉之間初次見面...
沈霽月
2018-04-24
點(diǎn)評(píng)：明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……
...
XXX同學(xué)： 你好！ 非常高興收到你3月17日的來(lái)信，由于我們畢業(yè)班學(xué)習(xí)比較忙，作業(yè)比較多，我最近又報(bào)考了全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)一級(jí)考試，所以才給你回信，遲復(fù)為歉。...
暫無(wú)名師點(diǎn)評(píng)
投稿可以獲得名師點(diǎn)評(píng)哦！
七彩的陽(yáng)光灑在美麗的校園里，既令人溫暖愜意，又叫人感慨萬(wàn)分。在校園班級(jí)中，我們收獲了歡笑，感動(dòng)，鼓勵(lì) 讓我們爭(zhēng)做陽(yáng)光少年吧！傳遞陽(yáng)光，播種陽(yáng)光，讓伙伴們?cè)陉?yáng)光校園里健康快...
